人本教育,“生命”为先 ——记初一年段“生命教育”主题班会课

(发布人:心理辅导  发布时间:17-11-28 16:46  最后更新时间:02-28 10:48  点击量:9102)

随着一系列令人唏嘘的中学生安全事故在社会上接连发生,生命教育正受到越来越多学校的高度重视。德育处吴丹玲副主任组织了初一、初二年段长与心理教师陈姬老师、陈晓露老师展开了研讨会,会议上确定了生命教育的主题系列活动,将分三个板块进行系列教育。


11月24日下午,我校初一年各班围绕 “生命教育”召开了生动活泼而又发人深思的主题班会课。

生命教育是帮助同学们认识生命,珍惜生命,尊重生命,热爱生命,提高生存技能和生命质量的一种教育活动;其目标在于使同学们学会尊重生命、理解生命的意义,学会积极的生存、健康的生活与独立的发展,并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享,由此获得身心灵的和谐,从而实现自我生命的最大价值。生命教育既是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求;是一种全面关照生命多层次的人本教育。


面对如此重要的一个教育议题,初一年段各位班主任在专职心理老师的协助下精心准备,其班会课各具亮点,比如3班班主任注重细节,引导同学们感恩并非一定要轰轰烈烈,而是要从小事做起,从身边人做起,比如感恩食堂阿姨,学校保洁员等。

   4班班主任则从自杀会给自己身边人带来巨大的伤害来引导同学们避免极端做法。

6班的班主任从生物角度出发,通过母螳螂为了孕育后代要吃掉公螳螂,来告诉同学们,有些生命是以牺牲为代价换来的,我们更需懂得珍惜。

9班的班主任则通过追问“你在何种情况下会产生感恩的情绪?”来引导同学们要善于关注日常生活,学会感恩。

14班班主任通过让同学们模拟演练单手如何佩戴红领巾,使之感同身受地体验到残疾人的不易,从而更珍爱生命。

16班则从几位同学取得的进步来谈论生命的巨大潜能,从而激发同学们奋发前行,让生命绽放光彩。

   班会过程中,班主任们的讲述精彩非凡,同学们也是收获满满。每一位同学都非常专注地观看视频、倾听老师的分享,脸上不时显露出沉思和震撼的表情。师生互动频频,生命和爱的力量在班级内温暖流动。初一年的同学们表示,他们并非第一次接触“生命教育”,但这次的主题班会却让他们更加深刻地明白了生命诞生的不易,更懂感恩,更加珍惜生命,进而思考如何活出生命的价值等问题。

初一(8)班姚同学在看到身残志坚的名人故事后开始反思自己:“每个人都应该要怀着一种乐观的心态去面对生活。就如视频中的谢坤山先生,失去了双手、一只眼和一条腿,却仍然笑看生活,过得十分开心。而我们这些四肢健全的健康的少年,又有什么理由因为一点小事而悲伤度日呢?我们又有什么理由去抱怨丰富多彩的生活呢?”

初一(5)班黄同学则对“珍惜生命”有了更深刻的理解:“生命是那么的珍贵,所以人一定要懂得感恩。有句话说得好:‘你所挥霍的今天,是昨天死去的人所奢望的明天。’我们每一个人都身携最宝贵的财富,却将之忽略。最重要的不是失去的,而是你所拥有的。”

初一(15)班董同学观看了名为《苍蝇的一分钟生命》的动画短片后引发思索“苍蝇能用它短暂的一生做了如此多的事情,实现了它的生命价值,我们也要把握好自己的生命,不要让时光虚度。生命的长度是有限的,但我们可以拓宽生命的宽度;时间是有限的,但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值。”

   初一(1)班张同学则领悟了“永不放弃”的道理:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。在每个人的生命当中,总会遇到困难挫折。我们应该要不畏艰险,去挑战、克服困难,要以更加骄傲的姿态活下去。例如马云,他考了三次大学才考上,后来想去哈佛大学也没去成,但在此期间他从未想过放弃。从一个做翻译的小企业到现在的阿里巴巴,他不断地克服困难,抓住了互联网的高潮,成功的成为了时代的弄潮儿,成功地完成了的他的理想。马云曾说:“我们也应该永不放弃,努力克服困难。我永远相信只要永不放弃,我们还是有机会的。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。”


生命是无价的,是人一切发展的前提和基础。对每个人而言,生命都是唯一的,敬畏生命是教育的伦理起点,也是教育的价值归依。在当今复杂多变的社会背景下,开展生命教育是整体提升国民素质的基本要求,也是社会环境发展变化的迫切要求,更是促进青少年学生身心健康成长的必要条件。此次“生命教育”主题班会课,体现了我校对生命教育的高度重视,其意义将是深远持久的。

供稿:初一(1)班林晏羽

指导教师:叶婷婷


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